Inglés para educación Primaria

HAPPY CHRISTMAS!

2011-12-23T16:55:00.000+01:00

Symbiosis

2011-12-23T16:49:00.000+01:00

ASKING FOR AND GIVING DIRECTIONS

2011-10-19T11:22:00.002+02:00

Hello!
Watch the next video about asking for/giving directions. Pay special attention to the typical expressions and words, such as:
Go along "x" road/street
turn right/left
intersection
I´m lost
Etc.

Below the video you have the links to the next parts this unit has. The videos are very entertaining and easy to follow. I hope you like them!

Unit 4 Learn English 2 Asking for and giving directions
Unit 4 Learn English 3 Asking for and giving directions
Unit 4 Learn English 4 Asking for and giving directions
Unit 4 Learn English 5 Asking for and giving directions
Unit 4 Learn English 6 Asking for and giving directions
Unit 4 Learn English 7 Asking for and giving directions
Unit 4 Learn English 8 Asking for and giving directions

SING ALONG WITH NESSIE

2011-09-21T13:21:00.005+02:00

Here is a song for you! These are the instructions:
1. Listen to it once, and look at the monster in the lake! also, try to understand what the song says.
2. Try to sing along - the sentences are eassy and repetitive
3. See the lyrics bellow and sing along with Nessie and his friends!

NESSIE´S SONG

LYRICS:
In the fog (twice)
on the lake (twice)
in the land (twice)
of the big green monster
we found the green monster
he´s so great
the green monster
he´s so big
the green monster
does it frighten you?
It frightens me!

HOW MUCH DO YOU KNOW ABOUT NESSIE?

2011-09-21T11:47:00.006+02:00

Let´s now see how much you have learnt about Nessie. Click on the link bellow and play! In this game you have to complete sentences by dragging the correspoding words. Good luck!

NESSIE´S GAME

Next is the link to Nessie´s official site, so that you can explore and learn more about the legend and real facts. Enjoy it!

LEGEND OF NESSIE

SCOTLAND: NESSIE´S STORY - we learn another English accent

2011-09-19T21:17:00.006+02:00

Loch Ness is in Scotland. In Scotland, inhabitants speak regional languages, but also English. Due to cultural and historical facts, the way they speak English is different to the English you can hear in England or America - they have a different accent. An accent is a particular way of pronouncing a language asociated with a country or area.

With this story, I want to introduce you to a different kind of English to train your sound awareness and to learn about another English Speaking Country.

Scotlan is a beautiful country with a lovely nature and very friendly people. I really recommend you to go there one day. Loch Ness (a Loch is similar to a lake) is very famous, can you guess why? it is the place where it is said Nessie lives!

Listen, read and watch the story by clicking in the next link!

NESSIE´S STORY

BAA BAA BLACK SHEEP

2011-05-10T19:16:00.002+02:00

Here is one of my favourite songs for you! I Hope you like it!

Sponge Bob Square Pants

2011-01-17T18:48:00.002+01:00

Are ya ready kids?
Aye, Aye captain!
I can't heeeaaar yooouuu!
AYE, AYE CAPTAIN!
oooooooooooo.........
Who lives in a pineapple under the sea?
Sponge Bob Square Pants!
Absorbent and yellow and porous is he.
Sponge Bob Square Pants!
If nautical nonsense be somethin' ya wish.
Sponge Bob Square Pants!
Then drop on the deck and flop like a fish.
Sponge Bob Square Pants!
Ready?
Sponge Bob Square Pants,
Sponge Bob Square Pants,
Sponge Bob Square Pants,
Sponge Booob Square Paaants!
Ah Ha Ha, Ha Ha Ha, Ha, hArgh wh..arire..Ha arrrigh.

Sea Animals

2010-11-22T22:10:00.007+01:00

This is a video where you can practise the numbers and the name of these sea animals:

OCTOPUS, WHALE, MERMAID, SHARK, EEL, TURTLE, SQUID, JELLYFISH, CRAB and FISH

After wathching the first video, you can practise them by listening to the song in the second video.

Story time: The Rainbow fish

2010-11-12T19:14:00.007+01:00

Here is a video with sound effects and music in which students from America narrate the story of "The rainbow fish" by the author Marcus Pfister. I think it´s a lovely story and the video is beautiful. I hope you enjoy it as much as I did. If you go to the link underneath the video, you will access to some actvities related to the story.

the Rainbow fish activities

The Animals Went In 2 By 2

2010-10-25T12:42:00.002+02:00

Hello, kids,
here is a new song for you to listen to and learn. It´s a very nice song in which you will practise the name of the animals. It is about the story of the ark in the Bible which you all probably have heard of before.
I hope you all enjoy it! Underneath you have the lyrics.

The Animals went in Two by Two

The animals went in two by two, hurrah, hurrah,
The animals went in two by two, hurrah, hurrah.
The animals went in two by two,
The elephant and the kangaroo
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in three by three, hurrah, hurrah,
The animals went in three by three, hurrah, hurrah.
The animals went in three by three,
The wasp, the ant and the bumble bee,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in four by four, hurrah, hurrah,
The animals went in four by four, hurrah, hurrah.
The animals went in four by four,
The big hippopotamus stuck in the door,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in five by five, hurrah, hurrah,
The animals went in five by five, hurrah, hurrah,
The animals went in five by five,
By hugging each other they kept alive,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in six by six, hurrah, hurrah,
The animals went in six by six, hurrah, hurrah.
The animals went in six by six,
They turned out the monkey because of his tricks,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in seven by seven, hurrah, hurrah,
The animals went in seven by seven, hurrah, hurrah,
The animals went in seven by seven,
The little pig thought it was going to heaven,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in eight by eight, hurrah, hurrah,
The animals went in eight by eight, hurrah, hurrah,
The animals went in eight by eight,
The turtle thought he was coming late,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in nine by nine, hurrah, hurrah,
The animals went in nine by nine, hurrah, hurrah,
The animals went in nine by nine,
Marching up in a long straight line,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

The animals went in ten by ten, hurrah, hurrah,
The animals went in ten by ten, hurrah, hurrah,
The animals went in ten by ten,
The last one in was the little red hen,
And they all went into the ark, for to get out of the rain,
And they all went into the ark, for to get out of the rain.

Story telling

2010-10-16T15:06:00.006+02:00

Esta vez me gustaría hablaros sobre un recurso educativo con muchas ventajas y que es el de la lectura de cuentos ¿Cuáles son esas ventajas?

Un niño/a aprende mejor cuando se está divirtiendo. Los libros, con sus dibujos, y sus situaciones amenas son una manera bonita de enseñar a nuestros hijos no sólo a leer y escribir bien, sino a valorar la importancia de la lectura como forma de aprendizaje de valores y cultura general para toda la vida. Los cuentos transportan a los niños a un mundo imaginario de ilusión en el que en realidad no se está dejando de aprender sobre la propia vida y sobre la moralidad y ética por la que nos regimos.

Todas estas ventajas son perfectamente adaptables al aprendizaje de lenguas extranjeras a través de cuentos infantiles en inglés. A través del ilimitado número de cuentos en lengua inglesa, que podemos encontrar en librerías y por internet, los niños/as van a aprender la lengua con todo lo que conlleva (vocabulario, gramática, expresiones, valores, razonamiento, destreza lectora y de comprensión, la cultura arraigada a dicho idioma...).

Hay muchos cuentos como los que nombraré a continuación, que se convertirán en educadores de nuestros hijos/as (alumnos/as) y que se transformarán en recuerdo entrañables para toda una vida. No sólo pasarán a ser parte de ellos, pero también de nosotros, los mayores. Como ya os conté en otra entrada, yo nunca podré olvidar cuentos como los de Beatrix Potter o las aventuras de Winnie de Pooh que mi abuela me leía cada noche. Las grandes historias y cuentos nos marcan y cobran vida en nosotros a través de como nos comportamos y quienes somos ya que marcan nuestra experiencia y por lo tanto nuestra identidad.

Ejemplos de libros que recomiendo entre un sin fin de opciones que tu mismo puedes buscar y seleccionar son:

The very hungry caterpillar, by Eric Carle
The bad-tempered Ladybird, by Eric Carle
The rainbow fish, Marcus Pfister
The Gruffalo, by Julia Donaldson
I will not ever never eat a tomato, by Lauren Child
Rumble in the Jungle, by Giles Andreae and David Wojtowycz

Cuando no es posible poseer los libros en cuestión, siempre se puede recurrir a internet, donde hay muchísimos cuentos online que tienen tanto el cuento escrito como sonido y alguien que va leyéndolo en inglés. Algunas de estas páginas puedes puedes encotrarlas en mi sección "aprende inglés en estos enlaces" que se encuentra en la parte izquierda. Además, estos cuentos son muy útiles cuando los propios padres no saben el idioma y no pueden leer adecuadamente los libros con y para los niños/as.

I hope you enjoy reading, and that the stories I have metioned help you both teachers and parents in the learning process of your children,
my best regards

ABC

2010-04-27T19:27:00.002+02:00

let´s learn the alphabet with these songs!!

Parts of the House (part 2)

2010-01-25T19:12:00.005+01:00

Sing along the parts of the house!

Learn about Egypt!

2010-01-14T22:15:00.009+01:00

Aquí tienes algunas páginas sobre Egipto que quizá quieras explorar. Hay muchos textos en inglés sobre su vida, religión...y también muchas actividades ¡Espero que lo disfrutes!

Here are some websites about Egypt you might like to explore. There are many texts in English explaining about their life, religion...and also many activities. Hope you enjoy them!

Ancient Egypt
Tour Egypt for kids
British council: Ancient Egypt

Parts of the House

2010-01-14T20:22:00.004+01:00

Una casa tiene, principalemente, cuatro clases de habitación: dormitorio, cuarto de baño, cocina y salón. Aquí hay un dibujo de una casa para que puedas comenzar a aprender algunas de las palabras más importantes relacionads con la casa (recuerda que pinchando sobre la imgen puedes ampliar el dibujo y verlo mucho mejor, y además puedes imprimirtelo para colorearlo si quieres).

A house has mainly four types of room: Bedroom, Bathroom, kitchen and living room. Here is a picture of a house so that you can start to learn some of the main words related to the house:

(I have taken the picture from the next book: cuderno de repaso, inglés fácil, 2º de P, Longman, Clare Tipping rimaria, 2007)

clothes (part 4)

2009-05-30T15:19:00.007+02:00

¿sabes como decir en inglés lo que llevas puesto? Escucha la descripción que hace el voki de la ropa que ella misma lleva puesta en la imagen. Debajo del voki, puedes leer lo que ella dice también !Animate e intenta describir tú lo que llevas puesto imitando al voki¡

Get a Voki now!

"I am wearing a pink and red t-shirt, blue trousers, purple shoes and a brown and blue hat"
(recuerda que los colores deben ir delante del nombre, es decir de la prenda)

Imagen obtenida de: http://pintadibushadas.blogspot.com/

Clothes (parte 3)

2009-05-30T14:08:00.004+02:00

Para consolidar tus conocimientos sobre la ropa pincha en match words and pictures, y en let`s sing a song. El primero es un ejercicio de vocabulario muy sencillo y el segundo una canción muy divertida ¡Intenta cantarla tu también! (para escuchar la canción debes pinchar donde pone "CLICK HERE TO LISTEN TO THE SONG")

Referencias: http://www.britishcouncil.org/kids.htm

Clothes (parte 2)

2009-05-30T13:53:00.006+02:00

A continuación tienes una imagen que puedes imprimir y en la que te viene el vocabulario de la ropa. Después también adjunto una ficha que tiene una sopa de letras. Tu solito/a, o con la ayuda de alguién, seguro que puedes encontrar todas las palabras.

Referencias: http://bogglesworldesl.com/wordsearches.htm y

Clothes (parte 1)

2009-05-30T13:34:00.004+02:00

En el video que ves a continuación podrás aprender como se escribe, y más importante, como se pronuncia el vocabulario sobre la ropa (clothes).
Te recomiendo que lo escuches varias veces, leyendo y repitiendo la pronunciación. Después haz click en match the words y podrás jugar a unir las parejas de cartas (en una carta viene la palabra en inglés, y en la otra el dibujo de la ropa que corresponde a dicha palabra).

Referencias: http://www.britishcouncil.org/kids.htm

Parts of the body

2009-04-06T21:03:00.005+02:00

En primer lugar, ve el video y repite el vocabulario de las partes del cuerpo. Después puedes pinchar en the clowns face y podrás colocar las partes de la cara de un payaso en el lugar que corresponde. En tercer lugar, puedes imprimir y hacer las fichas sobre la familia que hay a continuación del video y que he tomado del blog http://caroingles.blogspot.com/.

Spot the Dragon

2009-04-05T16:09:00.003+02:00

Pinchando en Spot the Dragon podrás practicar tu inglés escuchando las descripciones que se hace de un dragón y adivinando de cual se trata. Es igual que el ejercicio que ya hiciste sobre quien es quien en este blog.

referencia: http://www.britishcouncil.org/kids.htm

The family

2009-04-04T21:47:00.003+02:00

En el video que tienes a continuación, podrás aprender los nombres de la familia en inglés. Escucha su pronunciación y repite después. Después de ver el video, pincha en el enlace sopa de letras, y podrás practicar el vocabulario. También puedes pinchar en Female or Male. En este ejercicio debes pintar de color morado a los miembros de la familia masculina que vienen en una lista, y en rosa a los miembros femeninos.

United Kingdom (Reino Unido)

2009-03-28T18:05:00.007+01:00

A continuación tienes una presentación sobre Reino Unido que te ayudará a situarte en el mapa. Después de dicha presentación, también puedes disfrutar de los maravillosos paisajes que hay en esas tierras con un album bubbleshare.

Reino Unido

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The animals (2ª parte)

2009-03-28T16:16:00.004+01:00

Si pinchas en sopa de letras, podrás acceder a una sopa de letras en la que tendrás que buscar nombres de animales. Si te resulta complicado, puedes hacer click en el botón de abajo a la izquierda que pone "answer" y te aparecerán los nombres que tienes que buscar a la derecha.

Aquí abajo tienes además unas fichas para trabajar con los animales. Solo tienes que pinchar sobre la fotografía y se hará grande. Puedes copiarlas en tu ordenador e imprimirlas.

Referencias:

Longman Children´s Picture Dictionary, workbook 1, Aleda Krause. Ed: Pearson Longman
Cuaderno de repaso Inglés fácil, Paloma Sarbadhikari. Ed: Pearson Longman

The animals

2009-03-27T13:01:00.008+01:00

Arriba puedes ver una fotografía con animales ¿Sabrías decir sus nombres en inglés? Si no lo sabes, puedes preguntar a alguien, buscarlo en un diccionario o en páginas de internet como wordreference.com (es un diccionario online). Tambien en este enlace puedes encontrar una gran lista de nombres de animales: http://www.madridteacher.com/Activities/Files/animals-vocabulary-list-print.htm . En este otro enlace encontrarás una lista de animales en inglés que además tiene sonido para conocer su pronunciación: http://www.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/squizzes/spanish/spanishanima1.html?list

Como puedes ver, en internet puedes encontrar actividades interesantes para aprender inglés, solo debes tener paciencia y dedicar tiempo a su búsqueda.

A continuación tienes dos videos en los que podrás aprender los nombres de muchos animales y podrás practicar la pronunciación.

Los más pequeños pueden aprender escuchando este cuento: ABC Zoo . Cuando hayas hecho click y estes en la página, solo tiense que volver a hacer click donde pone " CLICK HERE TO READ AND LISTEN TO ABC ZOO". Puedes escuchar y leer el cuento al mismo tiempo.

En el blog http://caroingles.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
encontrarás muchas muchas fichas para trabajar como la que adjuntaré a continuación. Te recomiendo que la imprimas y la completes en casa.

Clásicos de la literatura para niños y para los que no son tan niños

2009-03-27T11:13:00.017+01:00

Nunca olvidaré las noches en las que mi abuela se sentaba al lado de mi cama por las noches y me leía un clásico en inglés para que me fuera quedando dormida.Me refiero a clásicos como las aventuras de Winnie the Pooh, Matilda o Peter Rabbit.

Pienso que podrás aprender mucho inglés leyendo estos clásicos tengas la edad que tengas. Además, son cuentos tan bonitos que los recordarás toda tu vida igual que me ocurrió a mi. Es por todo esto que a continuación te hablaré brevemente de estos clásicos y te daré unos enlaces muy divertidos para que aprendas aun más.

Es muy posible que reconozcas quien está en la fotografía de la izquierda: Peter Rabbit. Las aventuras de este conejito fueron las que lanzaron a su autora al éxito, pero no es más que una parte del mundo de aventuras que Beatrix Potter creó. Hay otros cuentos que a mi me encantan como son The Tale of Two Bad Mice, The Tale of Benjamin Bunny, The Tale of Mrs Tiggy-Winkle, The Tale of Jemima Puddle-Duck etc. No solo son cuentos preciosos, sino que los dibujos que Beatrix Potter hacía para los cuentos son una delicia para la vista. Si pinchas sobre The world of Petter Rabbit, encontrarás un montón de información sobre la autora, sobre su obra literaria, sus dibujos, y además de imagenes y dibujos para descargar, también podrás jugar a algunos juegos.

Otro clásico que seguramente conocerás mucho mejor es el de las aventuras de Winnie the Pooh. Este encantador osito y sus amigos fueron creados por el escritor A. A. Milne. La historia de como este autor comenzó a escribir sobre Winnie the Pooh siempre me resultó fascinante. Los personajes de estos cuentos no son nada más ni menos que los peluches que su hijo tenía y con los cuales adoraba jugar. Como es de esperar el peluche favorito de este niño era Pooh. Todas las historias estaban pensadas para su hijo, pero al final Pooh consiguió conquistar el corazón de todos los que lo leían, ya fueran niños o adultos. Hay muchas películas sobre las aventuras de Winnie de Pooh creadas por Disney que seguramente ya habrás visto. Sería interesante que las vieras en Inglés. Además te recomiendo que pinches en Just-Pooh, donde podrás encontrar información sobre el autor y su obra, juegos y dibujos para imprimir entre otras actividades interesantes.

Por último, me gustaría hablarte de los clasicos de Roald Dahl. En los últimos años algunas obras suyas se han pasado a la gran pantalla, así que te sonarán películas como la de Matilda, Las Brujas y James y el melocotón gigante. Son unas adaptaciones muy buenas y yo te recomendaría de nuevo que las vieras en inglés. Si pinchas en Roald Dahl encontrarás juegos muy divertidos, y todo tipo de información sobre este autor y sus libros.

The months of the year (los meses del año)

2009-03-26T17:56:00.014+01:00

En la fotografía de arriba puedes ver los meses del año (recuerda que en inglés, tanto los días de la semana, como los meses del año empiezan por mayúscula). Si pinchas sobre la fotografía, se hará más grande.

A continuación tienes un voki para que te ayude en la pronunciación. Practica con el voki diciendo los meses hasta que te los aprendas. Además, al final del todo te presento un enlace (time for another year) que te lleva a una canción con karaoke sobre los meses del año. Para poder escucharla, primero tienes que completar correctamente un puzzle. Una vez lo hayas hecho bien, pinchas en el boton que está abajo a la derecha y que pone "Start". !Qué te diviertas¡

Get a Voki now!

Aquí tienes el enlace:
Time for another year

Juguemos: ¿Quién es quién?

2009-03-26T17:20:00.012+01:00

En el enlace que tienes a continuación podrás jugar al juego de "¿Quién es quién?". Te explico como tienes que jugar:
1. Pincha en el enlace
2. En la pagina que te aparece, hay como una pantallita. En la parte de abajo encontraras varios botones donde pone: "person 1", "Person 2" etc. Esto se refiere al número de personas que hay en el juego para adivinar, así que puedes empezar con el uno, y si te gusta, seguir hasta el final.
3. Una vez has pinchado en "Person 1", te aparecerá un texto. Ignoraló y presiona en el boton que hay al lado del texto donde pone "GO".
4. Te aparecerá a continuación una pantalla con la cara de varios personajes en la parte de abajo. En la parte de arriba tienes un boton para escuchar (play sound) y otro con el texto de lo que está diciendo dicha voz (text on/off). Debes escuchar (y leer si es necesario) para adivinar sobre que personaje están hablando (quizás al principio necesites la ayuda de tu hermano, padre...).
5. Una vez ya sabes a quien se refiere el texto y la voz, presiona la cara del personaje al cual crees que se refiere.

Aquí tienes el enlace:

Matching Game

This little piggy

2009-03-25T21:13:00.005+01:00

Aquí tenéis una canción muy escuchada por los niños ingleses y que a mi personalemente me gusta. Escuchala, y si te gusta, a continuación tienes la letra de la canción para que cantes con los cerditos del video.

One, two, three, four, five
this little piggy went to market
this little piggy stayed home
this little piggy ate roast beef
this little piggy had none
and this little piggy went wee wee wee wee...all the way home

¡Leamos un cuento!

2009-03-25T21:04:00.010+01:00

Para leer el cuento que está abajo solo tienes que presionar sobre el boton "play". Podrás además ir pasando de hoja y volver atrás como quieras.
La primera hoja que verás cuando comiences la historia, es una hoja de vocabulario donde vienen las palabras más importantes del cuento con imágenes al lado para que sepas su significado.
El cuento puede ser complicado si no sabes suficiente inglés. Si ese es tu caso, te recomiendo que leas la traducción en español que viene después de la hoja de vocabulario. Si crees que puedes hacerlo sin ayuda de la traducción, pasa directamente a la lectura del cuento en inglés. Si quieres ver el cuento en pantalla grande solo tienes que hacer click sobre el segundo boton a la derecha que está debajo de las imágenes.
¡Suerte con la lectura y que la disfrutes!

Themanonthemoon

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Mis fotos de Londres

2009-03-25T16:39:00.010+01:00

Como ya sabrás, Londres es la capital de Inglaterra, que a su vez forma parte de Reino Unido, o UK (United Kingdom), que es como lo llaman ellos. Mas adelante te enseñaré un mapa para que tengas claro donde se situa cada lugar. De cualquier forma, aquí tienes unas fotos de mis viajes a Londres para que conozcas sus rinconcitos y monumentos más importante. Espero que disfrutes viendolas tanto como yo disfrute haciendolas.

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The colours

2009-03-25T15:49:00.007+01:00

Muchas veces lo que creemos que es más sencillo lo dejamos de lado. Aunque lo primero que aprendemos en el cole son los colores, con el tiempo nos olvidamos de muchos de ellos, y sobre todo, nos olvidamos de pronunciarlos correctamente. Aquí abajo te presento un video en el que se enseña el color, como se escribe y su pronunciación. A continuación, se hacen frases diciendo lugares, objetos etc con fotografías que contienen dicho color.
Disfrutalo, pon mucha atención a su pronunciación, y a continuación intenta repetirlos tu.

The days of the week (los días de la semana)

2009-03-25T15:40:00.010+01:00

Como puedes ver, abajo hay una flor (un voki). Si presionas en el "play", la flor te dirá cuales son los días de la semana en inglés:

-MONDAY= lunes
-TUESDAY= martes
-WEDNESDAY= miércoles
-THURSDAY= jueves
-FRIDAY= viernes
-SATURDAY= sábado
-SUNDAY= domingo

Lo más importante es que pongas mucha atención en como dice la flor los días de la semana, o lo que es lo mismo, que te fijes en su pronunciación.
Te propongo que lo escuches varias veces y que después intentes repetir los días hasta sabertelos de memoria.

La importancia de conocer otros idiomas

2009-03-25T12:23:00.007+01:00

¡Hola a todos y bienvenidos a mi blog!
Antes de nada me gustaría que me contestarais a estas preguntas:

¿Por qué quieres aprender inglés?
¿Por qué crees que es tan importante saber otros idiomas como el inglés?

Más adelante redactaré una entrada donde os contaré la importante que es conocer otro idioma.
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